第395章 窦燕山有义方
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迩英殿里,三岁的赵捷穿着红色的龙袍,装扮得整整齐齐,端坐在几案后,小菊在为他轻轻打着扇,茉莉则跪坐在旁边侍候笔墨。(搜读窝 。soudubsp; 赵捷共有三位老师,分别是章惇、李清臣和杨逸。前二者政务繁忙,而杨逸比较清闲,给赵捷上课的时间多些。
加上杨逸上课时不像章惇他们那样严肃,他通常是寓教于乐,谆谆引导,因此赵捷最喜欢听他的课,与他也最为亲近。
杨逸盘坐在对面的几案后,轻呷了一口茶,含笑说道:“陛下,还记得前
我跟你说的故事吗?”
赵捷脆生生地应道:“记得,恩师说孟子的娘亲…嗯…为了让孟子学好,不让他染上坏习惯,搬了三次家。”
杨逸含笑颔首道:“这个故事我要陛下记住的有两点,一,天下父母心,每个父母为了教好自己的孩子,都付出了大量的心血,象孟子的母亲一样,甚至不惜一次次的搬家。所以身为子女的,应该学会孝敬父母,听父母的话,不要让父母伤心,陛下能做到吗?”
“能,我一定听娘亲的话,还有…听恩师的话。”赵捷最后不忘把杨逸加上,让旁边的小菊俩人嘴角微微翘了起来。
刘清菁和她们每天给赵捷灌输最多的一句,便是听杨逸的话,在师字面前加上一个恩字,这本来不适合皇帝,但刘清菁坚持让赵捷这么称呼杨逸三人。
杨逸嘉许地说道:“陛下真聪明。说得很好,嗯,还有 第 395 章 写得最好,可是我却写不出来,我就想…想是不是我的墨不好。”
嗯?还有这种说道?
这分明是屙屎不出赖地硬。
不过嘛,就这年纪开始学会找原因了,虽然找的方向不对,不过这也不错,哈哈哈!
杨逸大感有趣,小孩子的想法还真是无奇不有,正所谓堵不如疏,小孩子因好奇心做了一些错事,光打可不行,细心引导才是正理。
“陛下想写出好的文章吗?”
“想。”
“文章的好坏不在于墨汁的味道如何…”说到这杨逸又忍不住
出微笑来“陛下想写好文章,得多读书,从书中
取别人的长处,加了灵活运用,这样才能写出好的文章。”
“可是怎么才能
取别人的经验呢?”
“那就要读懂弄透别人文章的意思才行。”
“可是我就是读不懂啊?”
“不懂就问啊!”“哦,恩师,那经验是什么意思?”
杨逸直接晕倒,小菊和茉莉嘴对嘴的给他做了一万次人工呼吸,仍未能将他救醒…。
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