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第二百一十二章 水利设备研究所
 从西北工业区向西北延伸着一条长达三十多公里的柏油公路这长柏油公路和工业区的其它地区不甚一样路边很少看到在西北比较常见的工厂或者遍布楼房的居民区如果不是路边田地里的输电塔恐怕人们很难相信这里也是西北的一部分。

 除了这条在国内其它地区很少见到柏油路和电网输电塔路边只有一些偶尔散落着的公司农场之外就是一些稀落的只有几十户人家的非公司所有的村落这些村落里住着在数十年前甚至于百年前就在口外垦荒的移民。

 走在这条柏油路上远远的就能从外表上看出两者的区别光秃秃的村落里是破旧的杂乱的土房子而在公司农场的定居点周围却种着一些还末长成的小树一层半高的带着简易阁楼的“楼房”和简易仓房散布在规划整洁的农场定居点中路两侧不时可见的定居点。

 因为这里地处口外、口内的界早在清初这里就已经出现了汉民垦殖而较好一些的田地早已被这些早期移民占有因而这些农场大都是建在被那些移民弃荒的沙地、劣地之中。

 按照这些农场的所处的环境也应该说是口外上最为凄凉的地方之一在干旱少雨的口外建在沙地横亘上的农场因为远离水源而几乎是寸草不生。但正是这些农场定居点为人口益增长的西北提供着大部分粮食和食、菜蔬。现在这些农场已经是整个工业区日常所需农副产品地主要来源当然这一切都是得益于公司在这些农场里建的灌溉设施。

 最初在司马决定在口外建立公司农场时不过是想为了安置一些公司的工人家属让她们拥有一个工作的地方以便挣到一些钱用于补贴家用但是随着后来从各地到工业区的移民越来越多其中有相当一部分因为年龄等多方面的原因并不适合在进入工厂工作。

 为了安置这些人同时也为了为解决工业区内益增长农副产品的需求。所以司马就在远离工业区的地方建立了大量的公司农场。这些农场实际上是一种类似后世的合作社形式地集体农庄基本上这些农场的土地、房屋都属于公司而这些移民则是依靠承租着公司提供地土地为生。

 而平时各农场相互协作相互提供经济和社会服务农忙互相帮忙集体合作社负责购销、教育、医疗、文化等。新建村落由公司的农业安置规划中心和农场服务社共同规划。而公司向他们提供土地。

 “叶在馥字乃芬广东番禺人。其父叶大铨清光绪年间曾任广东增涉火药厂文职厂长。叶在馥少年就学私塾15岁考入广东黄埔水师学堂驾驶班。光绪三十二年毕业进北洋舰队实习。宣统元年被选送北京同年又派赴英国留学。专攻造船工程。共和元年秋考入英国格拉斯哥大学造船系。共和3年第一次世界大战爆叶在馥奉命调赴美国监造潜艇转入麻省理工学院学习军舰设计与制造年前获该校海军工程学士学位毕业。”

 从后视镜里看着此时只顾得欣赏着车外的风景的叶在馥。马平格在心里默背着他的资料作为研究所的所长马平格当然要记住研究所在的每一个研究的资料更何况是这么一个未来将在研究所在挑起大梁地技术人员的资料。

 “可惜全中国只有在西北这里有这些农场。如果有朝一。全中国的农村都变成了西北的农场这样那该会有多好!”透过车窗看着位于路两侧的雪原之中的农场定居点。叶在馥在心里自言自语到来到西北已经有十多天西北给了叶在馥太多的惊奇虽然作为一个广东人叶在馥并不太适应口外地寒冬但是叶在馥仍然坚定的留在了这里必竟叶在馥知道一点除了西北恐怕在全中国没有任何一个地方可以达成自己的希望。

 从美国麻省理工学院毕业后作为一名海军工程学学士学习军舰设计与制造为本业的叶在馥当然知道在这个时候即便是自己按照海军部的委派到江南造船厂任职恐怕终其一生也不可能设计制造出一条军舰那怕就是一条商船恐怕也不会交给自己设计。=君子堂=

 正是因为这个原因叶在馥才会在犹豫再三之后才决定接受的西北地邀请来到了西北从事船舶设计研究当然更多的时候是研究质如果不是看到西北有入股上海船界恐怕叶在馥也不会接受西北的邀请。

 “没想到自己竟然会跑到西北这种缺水之地造船想来全世界的造船工程师之中也只有自己这一帮子人在水池子里头搞试验吧!”

 看着自己的坐车拐进一条盘山公路之后于是叶在馥便在心里自语到而此时汽车度已经缓缓减了。

 “等过了这个山咱们就到地方了那里就是咱们的研究所全中国唯一一家“水利设备”研究所!叶先生你看山上地那片林子没有您地住处就在那环境非常不错从阳台上可以鸟瞰整个水库。研究所有的几十个技术人员都住在那里。”

 待通过一个戒备严地检查站之后坐在副驾驶位上的马平格扭头对叶在馥说到马平格知道眼前的这位叶在馥可是公司费了不少周折才挖到的专家在选房上特意给他挑选了最好的一处别墅。

 “让您费心了你们就在这个水库里研究船舶?这里未来也太小了吧!”

 从车窗向另一边望去此时已经可以看到山下的那处水库。于是叶在馥难免有些失望地开口问到原本叶在馥还以为那个研究所应该是在一个非常大的湖泊附近根本没想到会是在这么一个人工水库之中。

 “呵呵!叶先生这个水库的大小也许小了一些但是足我们目前的研究完全够用上面已经给我们承诺了最多一年后我们研究所就会搬到海边去不过在那之前。咱们得先完成公司交给的一号任务。对于一号设备研究所里的研究员都是外行现在您来了。相信很快我们就会有所进展。”

 对于叶在馥觉得这里有些小马平格并不觉得的意外于是便开口解释到虽然作为研究所的所长但是马平格知道在这些技术人员面前自己位置更多的时候是用来协调研究所和外界的关系争取资金。帮助这些技术人解决他们地问题反正说白了马平格知道自己这个所长就是一个后勤部长。

 让专业的人去做专业地事情不专业的人在后勤上给予保障。这种现象在西北普遍存在不对专业人员指手划脚这个好习惯实际上是从司马那里传开的即便是司马本人。更多的时候都是信奉把不懂的事情交给专业人士做就行了不懂行的人没有必要瞎指挥。正因为如此现在的西北早已习惯了这种运行方式必竟在西北一直信奉技术至上理论。

 汽车在盘山公路上绕来绕去之后终于来到了一个坚着高墙的建筑附近马平格在向大门旁地警卫出示了证件之后。警卫仍然仔细核查了车上的三个人的证件后才打电话过去。钢板制成的大门缓缓开开的时候“水利设备研究所”的真容终于出现在了叶在馥的眼前。

 “挂上挂架前再检查一遍不要出什么意外!”

 看着鱼雷被缓缓地推到挂架附近何昌廉便开口对身旁的技术员说到何昌廉都记不住这句话自己重复了多少次。反正从两个月前到现在。像这样的试每天都会进行不下三十次。

 “老师。咱们制造的这种空气鱼雷应该是世界上能最好的的空气鱼雷了吧!像咱们地这种空气鱼雷度可比书上介绍的那几种鱼雷快多了。”

 按照何工的吩咐仔细检查着鱼雷的马荣一边检查鱼雷一边开口问到自己的老师作为大沽鱼雷局的优等生尽管知道像这种空气鱼雷地已经落后但是仍然忍不住开口问到。^^君子堂^^“45节地航2ooo码的最大程战斗部重14o公斤。绝对是全世界最先进地18寸冷压缩空气动力鱼雷如果不是因为以气体作工质的鱼雷排出的气体在水中会形成明显的气泡尾迹。同时排出气体后鱼雷重量减轻影响精度的话这种鱼雷绝对是现在全世界最先进的鱼雷即便如此这种鱼雷也比现在英国、日本用的几种冷压缩空气鱼雷要能要好上一倍!如果不是公司提供的铝制的高气瓶能恐怕不比英国的要好多少。”

 听到学生的问题后何昌廉便开口说到同时用手轻轻的抚了一下推架上的末涂漆的鱼雷在来西北之前身为大沽鱼雷局席技师的何昌廉从来没想到自己有朝一可以设计鱼雷。

 必竟现在海军对于北方政府而言就有如肋一般就是别说是并不重要的大沽鱼雷局就是连海军在去年都断饷达半年之久因此何昌廉才会带着自己的学生和大沽鱼雷局的近百名技师、工人来到了西北帮助西北设计制造鱼雷。

 在前清时大沽鱼雷局就一直承担着帮助北洋水师维修鱼雷、装配进口鱼雷几十年下来大沽鱼雷局技师和技工都已经积累了足够多的经验因此自从他们来到西北之后不过月余时间就利用西北提供的设备和配件帮助西北制造了第一种压缩空气动力鱼雷。

 受限于大沽鱼雷局的技术问题出于安全的考虑何昌廉先选择是以英制18寸冷压缩空气动力htehea雷为原型设计制造了西北的第一种鱼雷。而其中最关键部件就是司马从后世定购地可以承受45oo磅/平方英寸的气压的铝制高气瓶。

 在这个钢制气瓶成了限制空气鱼雷航、程的时代重量只有其一半承是其两倍的铝合金高气瓶就则成了西北制造的空气鱼雷的优秀的能的根本保证。

 “潜艇!”

 看着眼前的这个模型叶在馥惊声说到尽管眼前地这个长达两米的高仿真模型潜艇和叶在馥在美国期间监造地潜艇完全不同准确的来说眼前的这个模型不是潜艇而更像一枚大型鱼雷。如果说其外型的话。

 但是看着这个鱼雷型的潜艇上的指挥塔、潜望镜尤其是大号的鱼雷下方挂着的两枚鱼雷模型地时候。尽管像这么小的潜艇显然出了叶在馥的意识而这个潜艇下方挂着的两枚鱼雷显然是在向叶在馥透着一个事实就是这是一件用于海防小型潜艇。

 “叶先生这就是我们研究所所承担的一号工程对于海军强国来说像这种小型潜艇根本没有展前途但是对于我国。这种可以通过铁路从西北运到东渤海、黄海、南海的小型潜艇却是我们未来用于抵御外侮守卫本国近海的一种有效地特战武器!有了它我们就能击沉列强们的战列舰、巡洋舰保卫我们的祖国!”

 看着一脸惊奇的叶在馥马平格开口解释到这个模型是按照司马给的图片。由研究所制造的整个研究所目前地工作全部是围绕着鱼雷和一号“水利设备”为中心而邀请叶在馥来到这里的目的就是为了制造一号潜艇。

 “你是说你们要制造这种潜艇?你确定你们想造它?”

 仔细看着眼潜艇旁的一副剖面图叶在馥开口问到此时的叶在馥根本弄不懂这西北到底是想涉足什么。竟然在还没有出海口的时候就着手研究这些东西而且是想靠这击沉战列舰!

 “当然!整个水利设备研究所地建立全部都是为了它!这是先生亲自布置地任务!现在我们是在内6不代表我们永远都见不到大海!”

 听出叶在馥的疑惑马平格肯定地回答到。对于他们这样的疑惑马平格当然知道是为什么。很简单西北地处内6。为什么要担心海上的事情尽管马平格也有过这样的疑问但是马平格知道司马布置这样的事情自然有他的道理制造这种袖珍潜艇是司马在查看一些资料时突其想想到的必竟现在的西北和日本之间不存在任何妥协的可能而按照司马未来的计划那么和日本之间的战争就无可避免。

 到那时司马就不得不考虑到日本海军的威胁弱小而且装备老旧的中国海军在强大的日本海军面前根本没有一丝还手的余地如果想击败日本海军就要另行他法。

 而二战时意大利人用袖珍潜艇和人鱼雷的战果则为司马指明了道路。对于目前的西北而言像这种外挂鱼雷的袖珍潜艇而言而是再合适不过的特战武器。

 由于没有合适的原型艇最后司马只得选择二战末期日本制造的特攻袖珍潜艇排水量不足二十吨航程高达3oo海里的海龙型袖珍潜艇虽然吨位小但是却可以外挂两枚45o/533鱼雷而艇头还可以携带一枚6oo公斤重的磁力炸弹而且更重要的一点是这种潜艇可以使用火车运输到全国任何一个海区随时投入实战。

 而这种小型袖珍潜艇对试验场地的要求也不高正是看到了这一点司马才会在西北的水库里建立这么样研究所提前设计试验这种袖珍潜艇尽管司马提供了足够多的技术资料但是在没有技术人员参于的条件下单靠那些简单的图片、数据资料制造这种袖珍潜艇显然不太现实所以才会邀请在美国监造过潜艇并学习过军舰制造与设计的叶在馥来西北承担“一号水利设备”的研制。

 “老师那个大院里成里戒备森严的。真不知道他们在这水库边做什么连咱们都不能进去有哨兵不说就是连墙头上都拉着电网真不知道他们是做什么地还挂着什么水利设备研究所的牌子。”

 看着远处位于水库边的那处砖混的大型建筑在水坝远处的水文站检查着一些数据的宋希文开口说到自从跟着老师和同学们一起来到这里参于兴建这个友谊水库宋希文就对眼前的那个和水仓是同时兴建的“水利设备研究所”产生了兴趣。

 可是现在都过去八个多月了甚至于就是连水仓的坝体都已经基本完成。最多再过半年左右这座友谊水库就会完工但是宋希文还是不知道那个“水利设备研究所”到底在研究些什么。

 “希文。我们来这里是为了建好友谊水库同时积累经验不在忘了现在官厅水库的建设已经被西北公司提出那可是北地最大地水利工程”

 听到自己的学生地话后正在检查着数据的李仪祉开口说到作为一名水利专家李仪祉知道像建立水库这样的大型工程无论是小水库还是大水库。对于自己和自己从河海工程专门学校带来的几十名学生而言都是一个难得的实践的机会。

 必竟在这个时代并没有多少有对水利、水库建设的重要有足够的认识再则即使是有足够地认识能够意识到其的重要恐怕也没有足够的资金用于水库的建设。

 李仪祉知道目前的无论是中央政府还是地方政府根本没有多余的资金用于兴建像眼前的友谊水库这样以灌溉为主,兼顾防洪、电地综合利用的水利枢纽工程。必竟即便是像眼前的这个库容不过一亿多立方友谊水库的投资就过百万元之多对于政府而言如果有这么多钱还不如多建一旅的部队来得划算。

 “也许就像他们说的那样。国家地未来就是在西北吧!”

 看着不远处已经初显雏形的水库的重力坝李仪祉轻声自语到和很多人相比李仪祉一家属于坚定的共和派父亲和伯父又是同盟会陕西分会重要成员为辛亥革命做出过贡献。因此在陕西本省有“一家人四口革命人两双”的赞誉。

 而就是李仪祉本人。在武昌起义后。身在德国学习的李仪祉也是心急如焚毅然辍学。辞去柏林东方学院讲授中文地邀请买了一支手和几十子弹只身回国投笔从戎参加辛亥革命。到起义军占领地上海江南制造局习。后因南北议和共和成立之后李仪祉转而致力于水利教育和水利工程技术。

 后在共和四年再次留德回国因陕西政局不稳财政困难无法兴修水利便应全国水利局总裁张謇的聘请参与创办国内第一所高等水利学府——南京河海工程专门学校由留学回国有志于我国电力事业地许肇南任校长李仪祉任教务长。

 办学初期教材十分困难许肇南主张直接使用外国教材用外语教学。他则主张编写中国教材为此他夜以继编写了《水工学》、《水力学》、《水工试验》、《汐论》等教科书并一直致力于水利教育。而随着西北工业区内的新工厂的相继投产工业区不断扩大对于淡水的需求量自然也随之高涨仅依靠地下水以及附近的洋河叉子的供水显然无法足未来工业区的需求而这时在东洋河上游建立水库就成了必然的选择。而东洋河是工业区附近最大的一条河西北的两坐热电厂就建在东洋河附近以便利用东洋河的水力资源供应电所需。因为西北并没有专职的水利专家所以在决定在东洋河上游建水库的时候司马除了一方面找到后世东洋河上游的友谊水库的资料、施工图纸之外因为技术人员不足所以就向一直在致力南方水利事业的张季直求助。

 在接到司马的求助信后张季直除了推荐了任水利总局顾问的荷兰水利工程专家安特生主持友谊水库的施工之外还推荐了李仪祉和河海大学的水利工程专业的几十名学生到西北参与友谊水库的兴建。

 正因为如此李仪祉才带着不过刚刚学习了不到两年的学生们来到了西北直接参与友谊水库的建设和做为工程主管的安特生不同对于安特生而言这不过是他的一份工作罢了而对于李仪祉而言这一次来西北李仪祉更多的是把它当成一次实习一次学习的机会所以倍加珍惜眼前的这个机会。

 “老师您是不是已经决定留在西北了?”

 听着老师的轻声的自语宋希文开口问到作为老师的学生宋希文知道相比于呆在南方的学校之中西北反而更适合老师必竟现在随着口外三特别区已经渐成一体老师的才华完全可以在西北得到充分挥。

 “也许会留在这!全中国没有任何一个地方愿意为水利建设投注大笔资金黄河已经到了必须要治理的时候现在绥远已经尽入西北之手占据着整个黄河的中游地区后依照西北对水利事业的重视相信不会坐视不理我已经向西北递了《黄河治本计划概述》相信要不了多久他们就会给我答复。希文你们记住最好的学校不是在课堂上这半年多来你们在友谊水库的建设过程中所学已经远远过课本的范畴在工地上你们会学到更多的东西我很高兴你们能有这么一个机会能亲自参于大型水利工程的施工建设。未来你们的成就一定远远高于我们这一代人。”

 看着自己身旁的学生李仪祉开口说到作为一个水利专家李仪祉最大的悲哀就是自己末能学以致用至少在此之前一直如此相比于自己的这些学生李仪征不得不说他们非常幸运能够把课堂设在工程现场能够亲自从工程施工中取经验通过实际工作更深入的掌握课本上的理论知识。

 这种难能可贵的机会是李仪祉过去所不能享受到的正因为如此此时的李仪祉才会对自己的学生充满了期望一代人有一代人的责任他们这一代人应该是建设这个老大的国家吧!
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