第26章：激励机制
孟朗回头一看，巨蟒吐着信子风驰电掣般就要窜到他的背后了，吓得魂飞魄散，为自己刚才的冒失有些后悔，但想到这是为了救山丫，一命还一命，也就豁出去了。
眼看着巨蟒很快就要追上孟朗了，就听山丫在后面惊呼“孟朗，往有树的地方跑”让他感到惊喜的是，山丫的这句喊叫竟然一点也不结巴，出奇地流利。
孟朗扫视了一下四周，看到离他不到5米的地方有棵碗口
的松树，他一下闪到了树的后面，巨蟒这时也正好赶到了，这家伙，一看孟朗到了树后，呼的一声，
大的身子往这棵大树席卷过来，孟朗一下来不及躲闪被它牢牢地箍在了树上，这小子一想，彻底玩完了！孟朗心里非常清楚巨蟒的力气有多大，它一用力他的
就好像要断了一样，哎！老子还是没有逃脱命运的主宰！死定了！就在孟朗绝望之时，山丫也赶到了，就见她二话不说，对着巨蟒的头就是一木
，巨蟒一惊，头一偏，灵活地躲开了，同时，大的身体一使劲，孟朗顿时感到部真的要折断了，
闷异常，呼吸困难，脸色异常的难看，铁青铁青。山丫一看孟朗痛苦的表情，急了，她再次挥动木
，急速、凶狠地朝巨蟒眼睛戳去，真准！这次巨蟒没有躲掉，木准确无误地戳到了巨蟒的一只眼睛上，然后，山丫一拔木再次挥起木朝巨蟒另一只眼戳去，巨蟒受到了一次攻击后，已是疼痛难忍，赶紧躲闪，这次山丫没有成功，但奇迹出现了。突然，孟朗感到
部已不再紧了，呼吸顺畅了，原来，巨蟒松开了他，一溜眼，钻进草丛里去了。看到巨蟒逃走了，孟朗一
股坐到了地上，大口大口的
着气，惊魂未定，这小子终于又逃过一劫了，好在时间短，身体并无大碍。山丫扔掉木
，嗖地窜到了孟朗的跟前，一把将他拉起来，并紧紧地把他拥在了她温暖舒适的怀里，脸枕在她身前，没有丝毫做作，完全是真情的
，孟朗感到她的身子在发抖，可见她被吓坏了。“孟朗，以后…别这样，我怕你死，你死了…我也会死的”，说着，山丫美丽的眸子里
出了两行清泪。山丫的话让孟朗大吃一惊，他说“山丫，我怕巨蟒伤害到你，我想引开它，我可以死，但我不能让你去死，你本来在这里活的好好的，如果因为我你死了，那我也活不下去的，何况我已经死过一回了，我不怕”
“我都…死过好多回了，你死过…一回算什么？等我说话…好些的时候，我告诉你…我死过多少回了，没有你的…时候，我会…坚强的、活下去了，但有了你，我就不想…再让你死了，你死了，我也会…想死的，我要和你一起死”，山丫一边说，一边紧紧地搂着孟朗，好像怕他会突然消失掉一样。
孟朗明白，山丫其实也孤独怕了，现在老天爷把他安排给她了，自然她会格外的珍惜，能看得出来，从昨天到现在，山丫都像小孩子过年一样的兴奋，开心极了，她这是看到了希望啊！
“山丫，我不会死的，你也不会，我们都会过的好好的，以后，我们在这里生好多的孩子，让我们的孩子也和我们一样快乐地在这里生活，好吗”，孟朗动情地对山丫说。
经历了这次巨蟒事件后，孟朗觉得他和山丫的心越来越靠近了，虽然，他们仅仅认识不到两天，但情已在对方心里播下了种子，并开始发芽了。
“嗯，我们能不能…快点…有孩子啊？不要…10个月…好吗？我肚子里的…宝宝，现在…有多大呢？”，天啦！真不该把这个话题找出来，孟朗感叹道。
“不能，每个肚子的宝宝都要到10个月才会出来的，要不然宝宝就活不成的”，孟朗敷衍着她回答道。
“哦，那宝宝…从哪里出来的？我的小时侯，我记得…我妈妈说…我是从她肚脐眼里…钻出来的”，说着，山丫把孟朗放开了，用手指了指她漂亮的肚脐眼，她的举动让他不得不再次直面她的身体，靠！太
人了！山丫的话让孟朗差点笑了出来，以前的父母在对孩子进行教育时，都是采用欺骗、回避或敷衍的方式，所以，她妈妈这样说也很正常，大家基本上都这样教孩子的。
孟朗记得他妈妈说他是从她腋窝下里拽出来的，她老妈的这些话让孟朗茫然了很长一段时间，人怎么会从腋窝里拽出来呢？
“你觉得你妈妈说的对吗？”孟朗反问着她，心里想，看看这个野丫头，是不是和他当年一样的茫然。
“不知道，但我…觉得…肚脐眼…好小哦，怎么出得来呢？”，山丫有疑问，但依然很茫然，到底是没有受过教育啊！
“山丫，我们不讨论这个话题了，好吗？等生孩子的时候，你看看孩子是从哪里出来的，不就都知道了吗？”孟朗真的不愿意再讨论这个问题了。
山丫有些不高兴了，她看出了孟朗不想告诉她“孟朗，你告诉我，好吗？”，山丫像个孩子一样，撒起了娇，嘟着嘴，摇了摇他的手。
突然，山丫又看到了孟朗那里正昂着头呢？她非常自然地用她粉
的手抓住了，说“又了，刚才还很小呢？孟朗，我玩一玩，好吗”孟朗暗叫不妙，故意装着生气了，说“山丫，别老玩好吗？我会难受的，我真的不知道宝宝是从哪里出来的”，孟朗想，与其让她这样无意识地挑逗他的qomg
，让他倍受煎熬，还不如继续讨论这个话题呢！“哦，你不知道就算了，你是男的，你也没有生过孩子，当然不知道的，那我…不玩了，你别…生气哦！我就是…喜欢玩它，那你什么…时候…让我玩？”，靠！就怕她这样追着不放,孟朗心想。
“等把我教你的字都认识了，等你学好了知识，懂了很多道理了，让我觉得你是个大人了，我就让你玩，好不好？”孟朗决定启用激励机制，让她明白，想玩也行，但要学好知识。
“好啊！那我们回去吧！今天不抓野
了，你回去教我读书，好不好？”，山丫一听孟朗的条件兴奋的不得了，恨不得现在就让他教她读书认字。“好的，我们走吧！”，说完，他们俩手拉手向他们共同的家走去。
其实，孟朗和她一样，也迫切地希望她早点成
起来，他可不愿意天天这样忍受煎熬，毕竟他们两个人是发育正常，身体完全成的热血青年，虽然山丫不懂得爱情，但异
相
是动物的一种本能，何况是他们人类！