其中重点提到不得阻断货运物
和客运交通。不得贴封条、上锁、焊门。对低年级小学生不得单独隔离，必须由家长陪护，原则上居家隔离。对确需采取封控措施如封控单元、楼栋不得一封了之，生活必需物资要力争及时保障到位。这是在南若带领学生去大剧院参加抗疫演出活动的前三天，余城市下达的最新一波的疫情防控通告。活在“疫。”下的余城人，基本摸清了政府的规律。
但凡有通告发出，说明病例又在某些地方蔓延了。至于在哪，在哪都行，只要不在自己身边。
其实人们并不害怕所谓的病毒，真正令人恐惧的是隔离、方舱，以及赋红码带来的异类感…就像是一场大型的
同伐异。南若有些担忧，她实在不想失去这次参加演出的机会。她拐弯抹角地询问了年级组长、教导主任，探听到学校还没有接到任何活动停办的通知，悬着的心才稍稍安定下来。一天，两天，南若数着日子，时刻关注余城市政府的公告，生怕弹出一条紧急封控消息。
终于到了演出前一天，这晚，南若有些紧张，她失眠了。躺在
上翻来覆去，也不知过了多久，南若睁开了眼，又是一片蓝绿色的海。她在水中浮游，眼前的海水雾蒙蒙灰突突，蓝得不亮绿得不明，看不清前方也看不到脚下，还有隐隐浮现的怪石，这些都让南若感到窒息。
她探出头，在水面呼吸，不让自己再去看水下，可是海水却像长在她的面前，又蓝又绿，冒着一种诡异的宁静。南若怕极了，她想快速游走，但越游越慢，身体越来越吃力。
这片蓝绿色的海像打开了一个漩涡，瞬间
住了她，她觉得自己就要陷进去溺水而亡，突然。她感到一双大手从身后抱住了她，拽着她游离这片海，南若想回头看，但又看不到，她只知道这个人的手臂
壮有力，
膛宽阔又厚实，还有他白色的衣襟飘在海水里。南若睁开了眼睛。她看到自己躺在
上，知道刚刚又梦到了那片海，那片让她窒息的深海…又是海…闹钟还没响，刚刚过六点，她不知道昨天几点睡着的。但是酸
的眼睛告诉她睡眠严重不足。南若有点恼怒自己的承受能力，不就是个演出，至于这么紧张嘛，她起洗漱，然后给自己画了个淡妆。她很少化妆，技术也不好，只会最基本的刷睫
和涂腮红，连眼线都化不好，经常化成弯弯曲曲的蚯蚓。她在衣服数量不多的衣柜里挑了一条黑色A字长裙，白色小V领衬衫，再穿上一双舒服的黑色乐福鞋，不知道今天会在大剧院待多久，一切以舒服为主吧。
上午九点，南若带着班里的六个学生，和其他年级参加演出的老师学生们，一起坐大巴驶离实验小学，前往余城市大剧院。
大剧院建在梅山对面的余城新区，新区以前是余城市郊，遍地庄稼，还有贯穿余城的溏津河
入这里时形成的很多小湖。大剧院就建在其中一个小湖上，像个被遗落的鸟蛋，落在湖中。据说大剧院的建筑风格既致敬了悉尼歌剧院，又参考了北城的国家大剧院，但是建好后，却成为余城人口中最丑的建筑。跨过贯穿余城的溏津河，大剧院就在眼前了。
由于是疫情时期，演出活动并没有观众，只需在表演时，由专门摄影师架好机器，把每个演出节目拍摄记录下来，以视频的形式给领导们观看，再评选出最后的获奖作品，发布在余城市教委的官网。
同时为了防疫分
，每次就只录制一个学校。大巴车停在剧院的停车场，老师们下车后纷纷组织自己的学生排好队，无论年纪，每个学生的前都挂着自己的健康码。老师们扫码，滴的一声，绿色出现，大家一个个走进剧院大门。由于人数少，所以表演安排在了大剧院的一个小型剧场。考虑到一年级小朋友耐
差，所以南若的《小熊防疫记》排在第四个表演，前面三个节目演出时南若可以带学生们准备，表演后只需再等两个节目，就可以一起坐大巴回学校了。南若和学生们站在小剧场门外候场，剧院通体都是玻璃，可以清楚地看到外面时而走动的人。第一次带队参加演出的南若其实很紧张，她的手心早就出汗了，但作为老师她还要给学生们加油打气，再叮嘱他们不要忘记站位和台词。
可是她发现，紧张的只有她自己，六个学生早就打闹玩成一片，开心的不亦乐乎。南若逮住一个学生考了考她台词，小孩子边玩边回，答得十分准确。
南若又问了同样玩得开心的柯思远，他也记得很清楚。很快就到了《小熊防疫记》上台表演，南若在下面观众席的第一排站着。
双手紧紧握拳，眼睛死死地盯着台上，嘴里默默念着台词，简直比她自己登台表演还紧张。让她开心和感动的是，她的学生很给力，表演很顺利。
摄影大哥还拼命地捂嘴笑，他偷偷地告诉南若这是他这几天录制看到的最好的节目。表演完，南若帮学生们换下戏服，又站在小剧场的门外。
等待剩下的两个表演结束，再看嘻嘻哈哈玩闹的学生们，南若的心情都不一样了，她此刻觉得她的这几个学生是全世界最聪明最可爱的，包括有阅读障碍的柯思远。
他依然那么优秀，认真地站在台上演大树的样子，别提多可爱了。南若笑眯眯地看着他们，透过玻璃又看到剧院的外面。
她觉得阳光透过玻璃直接照耀到她的心里。慢慢地，她发现外面走动的人比刚才多了起来，这些人步履匆匆，表情严肃，也不知发生了什么，然后，南若看到了一个全身白色的身影。
接着是两个、三个、四个…是大白…大白的到来，意味着大剧院出现了病例，意味着面临着封控，意味着南若要和他的学生被隔离在这里…
“轰。”地一下，南若觉得自己整个人掉进了海里，漫无边际、幽蓝无比的深海，她在一点点地下沉…＊＊＊
没有声音，没有光，只有一片黑暗，被水阻隔。南若奋力地睁眼、挣扎，双手双脚在水中扑出一串串水花，慢慢变成气泡，升上水面。可南若却在下沉。
她不知道会沉到哪里，不知道自己会坚持多久，只有漫无边际的黑暗和冰冷冷的海水包裹着她…
“南老师。”“南老师。”…“啊？”南若猛地清醒。她站在大剧院的玻璃窗前，面前是她刚参加完演出的学生。没有深海，没有溺水…但却要面临着未知的隔离…“听说是剧院的一个保洁阿姨健康码异常。”
“红了好几个人。”南若听到老师们在讨论眼下的情况。“那我们怎么办？”疫情两年，这是南若和隔离最近的一次。
她看过很多隔离和方舱的视频，比起病毒她真的很害怕在那样的情况下生活。也许真处其中也就不觉得怕了，可是，人最恐惧的不就是未知吗？尤其那种悬而未决的未知，就像达摩利斯的那把剑。