第二天来到学校的时候，蔡吉早早地就把从陈斌那忽悠来的龙虎突击队队徽给别在了肩膀处的袖子上。等杜承志来了之后，她故意将那个绣着龙虎纹路的队徽凑到他跟前。
杜承志昨天回去之后也问孟捷和吴哲要起了警 徽，可惜得到的答复却让他很是失望。
“我们早就退伍了啊，哪还有徽章，”孟捷不知道杜承志为什么问起这个“你要这个东西干嘛。”
杜承志没有蔡吉那么机灵，一时间没想到什么好借口，他左顾右盼地支支吾吾了半天，弄得孟捷也起了疑心。
“跟叔说说，你要徽章打算做什么？”孟捷把杜承志拉到跟前问道。
“我跟同学打赌，她说他叔叔是警察，我说你和吴哲叔是战士，比警察还要厉害，她不信，要我拿证据给她看。”
“嗨，我还以为是什么事呢，你们这些小娃娃，在学校就认真读书嘛，比这些没用的干嘛。”孟捷听明白缘由之后有些哭笑不得。
他又郑重地对杜承志说道“徽章代表的是正在服役的军人，我和你吴哲叔退役了，之前我们佩戴的徽章就留在了部队里，之后会给新去的战士继续佩戴，这是军人的传承，它也代表了军人的梦想和责任。”
“你父亲的徽章应该在，只是我至今都不知道他在哪里，”孟捷说道这叹了口气，用手
了杜承志的脑袋“好了，在学校里就要好好学习本领，和同学们多
朋友，争强好胜的心思得用在正途上。”杜承志坐在座位上，他眼睛的余光早就瞟到了蔡吉肩膀上那枚帅气的徽记，不过知道自己打赌输了，这会蔡吉越是显摆他就越是不往她那边看。
蔡吉看到杜承志这副模样，便知道他底气不足，正要和他说打赌的事，结果上课铃声响了起来。
这节是语文课，昨天代课的那位老师并没有出现，蔡吉看到王老师从门口走了进来，注意力一下子就从杜承志身上转了回来。
“王老师看着好憔悴，是不是病得很厉害了？下次要是纪阿姨送我来学校，我要让她帮王老师看看病。”小丫头开始担忧起老师的病情，她拿出书本，将书页翻到昨天学习的那一课。
“大家和我一起朗读今天要学的这篇课文，《蜗牛的奖杯》。”
“很久很久以前，蜗牛可不像现在这个样子。它长着一对有力的翅膀，能在空中自由地飞翔。在一次飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，甩下了所有的对手：蜻蜓、蜜蜂、蝴蝶…，它捧走了冠军奖杯。”教室里传来朗朗地读书声，孩子们都跟着走下讲台的老师一起朗读这篇课文。
“从此，蜗牛得意洋洋，它成天把奖杯背在身上，唯恐别人不知道它是飞行冠军。到了晚上，蜗牛就睡在奖杯里，生怕奖杯被别人偷了去。可是这奖杯很大很重，蜗牛背上它之后就再也飞不动了。”
“天长
久，蜗牛和奖杯粘在了一起，它的翅膀也退化了。沉重的奖杯成了坚硬的外壳，蜗牛只能勉强地从硬壳里伸出头来，在地上慢慢地爬行。”“哪位同学能告诉大家，《蜗牛的奖杯》这个故事告诉了我们一个什么样的道理。”王老师带着大家朗读完课文之后，便开始引导班上的学生进行主动思考。
蔡吉举起手来，她性格很活泼，自我表现的玉望也很强。
王老师在几个举手的孩子当中第一眼就注意到了蔡吉，这个小丫头虽然刚转来班上没有几天，但是活泼主动的性格却给她留下了深刻的印象。
王老师刚准备点蔡吉起来回答问题，不料目光突然落在她举手的那只胳膊上。蔡吉袖子上别着的警 徽跃入她的眼帘，让她的心脏猛地一顿，似乎下一刻就要停止跳动一般。
王老师的脸色一瞬间有些发白，脑袋“嗡”的一下完全忘了刚才自己正要点这名学生起来回答问题。她的目光直勾勾地盯着蔡吉袖子上的徽记，整个人像丢了魂一样。
过了良久，蔡吉的胳膊都举得有些发酸了，她看到王老师一直注视着自己却又不点自己起来发言，心里很是纳闷，不过接下来她留意到王老师的神情有些不对劲。
看到老师的身形突然有些摇摇
坠，蔡吉赶紧离开座位跑上去扶住她“老师，你是不是生病了很难受？”待蔡吉来到跟前，王老师扶着她的胳膊，又仔细的端详了一下那枚徽记，眼眶突然有些泛红。
“老师没事，”王老师终于回过神来，她也意识到刚才的自己在课堂上有些失态“来，蔡吉，你说说从《蜗牛的奖杯》这篇课文中明白了什么道理。”
蔡吉点了点头，落落大方地回到自己的座位上，然后大声地回答道“《蜗牛的奖杯》告诉我们的道理是，当我们取得了一点成绩时，可不能骄傲自满啊，要懂得谦虚使人进步，骄傲使人落后。”
“你回答得很好，”王老师点了点头，从刚才看到那枚徽记开始，她的心就再也无法平静下来。她脑海里思绪如麻，心里也翻起了惊涛骇
。王老师不知道为什么那枚龙虎特警队的队徽会出现在这个小女孩的袖子上，那藏青色的徽记以及上面明黄
的龙虎纹路她再熟悉不过，因为她的丈夫之前同样拥有这样一枚队徽。想到孙志浩前天告诉自己丈夫遇难的噩耗，他话里提到过丈夫的同事在来淞沪的高速公路上看到了丈夫的车子以及尸体，王老师心里猛地想到一个可能。
“莫不是蔡吉的家长就是孙志浩提到的那位自己丈夫的同事？”
带着这样的疑虑，王老师的内心开始迫切的希望早一点下课，这样就可以向蔡吉问个清楚。
不过教师的职责让她压抑住内心的期待，王老师将情绪调整了一番，重新把注意力集中到课堂上。这节课的时间过得十分缓慢，王老师耐心地引导着学生们去理解课文中讲述的道理，又将里面出现的一些词汇罗列在黑板上，帮助下面的学生加强记忆。
好不容易挨到了下课，结束了这个课时之后，王老师便喊上蔡吉，将她带到教室外面。
“蔡吉，你肩膀上别的这枚徽记是谁的？”王老师蹲下来朝她问道。
“是我陈叔叔的，”小丫头说道，她没想到老师突然向自己打听这个徽记的来历。昨天晚上的时候蔡吉找了个借口从陈斌那拿到徽记，但是如果老师要找陈斌的话，她的那个借口就会穿帮。
小丫头说完之后就有些着急，生怕王老师想要找陈斌。
“我能见见你的这位陈叔叔吗，”王老师问道，她的话让蔡吉一下子头都大了。
“完了完了，早知道就不该骗这个徽章的，反正杜承志也拿不出来什么，大家都拿不出东西的话也就不算输了。”蔡吉苦着脸，伸手挠了挠头“陈叔叔是警察，他好像平时都很忙。”
她的这个理由并没有打消王老师想见陈斌的念头“不需要他来学校，我去见他。”
王老师的想法很执着，近半年的时间里，这还是她第一次看到和自己丈夫有关联的东西，虽然先前已经从孙志浩那听到了丈夫遇难的消息，但是她对自己深爱着的那个男人有着难以割舍的眷恋，和他有关的一切，王老师都希望去了解，去探知。
“好吧，”蔡吉也没了主意，只能走一步看一步。
等到放学的时候，陈婷来到横沙小学接蔡吉和程子轩这对姐弟。
“家访？啊，
，”听到跟在蔡吉身后的老师表示要一同去崇明东滩，陈婷先是一愣，接着赶紧对老师的关心表示感谢。乘坐跨江渡轮的时候，王老师坐在蔡吉的身旁，目光时而落在她肩膀的徽记上，时而又飘突在江面之外。
陈婷留意到这位老师神色中的异样，那种感觉她能体会，但是却无法用语言描述出来。
同在船上的还有孟捷和杜承志，因为杜承志和程子轩打架的事，孟捷现在正处在面对陈婷的尴尬期，所以他坐在比较远的位置，只隔着中间的人群跟陈婷打了个招呼。“那个是你们的老师吗？”孟捷对坐在蔡吉身旁的年轻女人有些印象。
“是我们的语文老师，”杜承志点了点头。
“这是准备家访吗？”孟捷确认了那个女人的身份后小声地嘀咕道。崇明区的单位基本都有职工宿舍，特别是学校这种教育机构更不在话下，所以根本不会出现跨岛上下班的情况。那位老师陪着学生出现在渡江的客轮上，那多半就是要去家访了。
船停在崇明岛的东滩码头上，王老师走下舷梯的一瞬间，呼吸突然开始急促起来。她知道自己马上就要接触到和自己丈夫有关的消息，之前好不容易平复下来的心情又变得忐忑不安起来。
下船之后往前踏出的每一步都像是踩在自己的心脏上，让它负重累累，沉重地几
不过气来。然而心底又有一种强烈的渴望，她想要去探知一切和丈夫有关的信息，哪怕只有一丝一缕也不愿意放弃。
丈夫就如同她的生命，哪怕他已经死了，只要世间还有他的消息，那就还有他的影子留在这里。