作为一个年轻的女演员，周韵小姑娘说不上美
动人，却也是苗条纤细。但是人再瘦，她也有个极限。
这一次，再也不是秦观的
股卡在泥水中，而是换成了周韵，她的股卡在了背筐里，在无用的抗议之下，被她年轻的儿子，一个用劲，就背了起来。竹桥悠悠，溪水潺潺，蝴蝶翻飞，翠鸟清鸣，本是一副如诗画卷，偏被那一筐两人，煞了风景。
秦观的力气不小，但是他饰演的角色偏偏是个娟秀的书生味道，自然在竹桥上的他，不可能背着一个百来十斤的大人，还步履生风。
所以他的头也低下来了，
也弯了，走的慢慢
，却是十分的富有韵律。本是一个感人的母慈子孝的画卷，却偏偏带了一点荒诞的黑色幽默，颇有点哭笑不得的尴尬。
这样的镜头过的很是容易，在这个美丽的小山村中的所有的镜头，都带着大自然给予的馈赠，带着青草与阳光的味道。
但是在秦观在这个小故事中，快要结尾的时段里，要拍摄最后一个镜头的时候，却遇到了天大的困难。
在清澈的河水中游泳，这没有问题。
为什么游完泳了，我要
光了衣服
？虽然只是一个背影的场景镜头，可是按照姜文导演的要求，那是要真
出来，可不是用点小水
糊弄过去。虽然这个镜头只是要拍摄秦观全
的后背全身，这个秦观在多部电影中不知道
过多少次了，他不怎么在乎。可是当众
又是什么鬼！‘这是为艺术牺牲！’
‘我不干！什么时候在镜头中排
也变成艺术了？’‘你看这个剧情，表现了一个傻愣的单纯的青年，在少见的娱乐环境中的自我性格的释放！’
‘通过排
？’‘…。。’
‘电影杀青了我给你带5斤哈尼牛
松回去，给你媳妇尝尝鲜。’‘五斤不够，我要十斤。’
‘成
！’秦观的大尺度镜头，就在十斤牛
松的收买之下，成了。为了拍摄这个羞
的镜头，不但将不相干的剧组成员全部的清场，作为带着小心思，有些羞愧的姜文，还亲自上阵，只有他和摄影师两个人，出现在秦观接下来的这个长镜头的场景地内。天气依然是
高照，清澈的河水，带着晚
的微凉，等待着秦观的临幸。此时的秦观，穿着那时代少见的红色短袖，黑色的
子和布鞋，昭显出了一个帅哥应有的风范。如果忽略掉他
前两个大大的白字—冶金，那么这一身十分
的装扮，会给接下来的镜头，增添更加美好的
旎。可惜，就是这样乡土气息浓重，在秦观毫无自觉的后仰之下，整个人就倒进了河水之中。
水
迅速的打
了秦观全部的衣衫，让薄薄的衣料，勾勒出无尽荷尔蒙的
惑。‘哗啦，哗啦！’
为了完美的拍摄出秦观在河水中畅游的姿态，他在姜文导演的建议下，采用了仰泳的姿势。
将清清河水中的少年嬉戏，表现的难么美好，让人会心一笑。
而随着秦观大长腿在岸边迈上，一屈一躬的，是笔直的腿双，跨到了岸上。
衣服随着他豪迈的拽拉，应声而下，先是红色的t恤，再是黑色的
子。在那个敞亮的溜鸟地中，用阳光的照晒，为身上的每一寸肌肤，奋力的汲取着温暖。
‘
啊，你倒是啊！’身后跟着的姜文导演，以及独自扛着大型机器的摄影师，都有些焦急的看着秦观后边的演绎。这个
衣服，张开臂膀的时间是不是过长了？我们难道不是应该直奔主题吗？具人体自然反应研究所知，在玩水的时候，大脑皮层给底下的排
系统，有同类与嘘嘘的声音一样的效果。但是现在用
感的。股对着镜头的秦观，却是感觉到了亚历山大。不知道大家有没有同样的感觉，无论是大号还是小号，在你专心致志的为每天必经的事情所奋斗的时候，在你正在嗯嗯的
水马桶后，有两个人正用这个世界上最为专注而热切的眼神盯着你，就打算为你解决出来的那一刻真臂欢呼时，能上出来的，那真是人才。秦观他算是人才吗？他当然是！
做演员这一行的，在电影镜头的拍摄中，是基本上没有什么廉
心与羞辱感的。所以，秦观完美的用分神大法，将镜头中表达了多种神圣含义和高尚情
的嘘嘘，给了出来。水
花花，又高又远，清澈，无分叉。让镜头背后的姜文导演，满意极了。
所以说不要和文艺片的导演，去讨论镜头的意义，这种无意义的镜头，它只是为了拍而存在的。
至于其中多少是姜文想借用秦观的美
惑观众？我们不得而知。但是就冲着这样的噱头，不少好奇的吃瓜群众和酱油
们，也会为了这个，走进越来越无聊的影院当中的。这个小短故事，以秦观的疯妈清醒过来作为了一个基本终止的节点，作为她怀着孩子，丈夫却在军队中背叛了她，与一个俄国女人产生了不道德的恋爱。
而就是因为这个，死去的丈夫，不能算作是烈士，一辈子都背负着
辱的徽章。身怀六甲的周韵，就带着背叛者的骨灰，来到了丈夫所在的家乡，一时清醒，一时糊涂的养大了秦观这个遗腹子。
而就在她疯到了顶端，疯出了更高水准的时候，她突然就悟了。她抛弃掉了对那个背叛者的所有的爱恋，以及已经长大成人的秦观，投进了那个秦观曾经畅游过的河中。
一双红色的鲤鱼绣花鞋，随着悠扬的喀秋莎的歌声，飘
在这个美丽的小山村，这个为负心人带来生命的故乡，也带走了他伤害女人的青春，梦想以幸福。这隐含镜头的表达，是够深刻的。
要不是姜文在每拍摄一个镜头的时候，都要给剧组内的演员掰碎了
开了的讲解。拍完了这个完整的故事的周韵和秦观，都不知道这个故事，还有如此深刻的教育意义。