小老师点评了黄
，让在座199名学生感觉舒畅，同时也开始质疑难道还能比黄画得更好吗。摄像头上一手按笔、一手执笔，影像在幕布上投影中清晰映照。
小老师刚开始动笔。仅仅数秒时间，200名便已应接不暇，两只眼睛不知该看他讲桌上的手，还是幕布上放出来的现场录像。
快。
太快了！
仿佛脑中不假思索，手上一往无前般挥动着铅笔，笔尖毫无滞留的勾勒出条条细线。
然而真正细看却又觉得快不到哪去，他手上的动作与众人作画时一般无二，但纸上成形的速度非常快。一笔画下就立即形成了线条，鲜有画出不确定线的情况，最多只会在不称心的线条上再补上一
细线。柔美秀丽的脸部完全不用椭圆定位，一鼓作气的直接画上脖颈。对于肩膀、躯干、腿和手被掩盖的部位直接略过，这些被衣服掩盖的部位被衣裙代替。
画完整体轮廓立即开始对眼珠、眼眉进行特写，东方人的眼睑不似西方那般深凹，平缓且单薄。鼻梁小巧，嘴
微抿，好似含着个樱桃一般细薄。西方女
部较大，
部比东方丰
，身体的曲线较为明显。相对而言纸上的12、3岁少女要画得纤细许多，比成年的东方女还要更显青涩。绘图百遍，其画自现。
梨木的笔尖在虚空的纸上穿梭，每一笔都有固定的节律。扎实稳妥且步步到位，一笔落下便是一道确定的线条。
阶梯上的学生如堕云雾之中。
…他其实很慢。是的，他的手臂就像画太极一样慢，在座绘画方面的郁郁不得志高材生盯着他的现场作画。他们全都看得请他手上的动作。
但——
“唰唰！”
还是太快！
笔尖快的不可思议，就连纸张都来不及摇晃就画完了一笔。从手臂延伸到手掌，再从手掌眼神到手指…手指连同了笔杆，笔尖成几何速度在纸张上挥洒。
仅用30秒他便画完了细致的人体部位，那些孤芳自赏的艺术生门一片惊呼。海洋绘画大奖赛冠军、莫尔绘画大奖赛一等奖、中华情少年奖得主，这里的过奖项的人不少，可见到梨木作画仍旧震惊了。沉
于他行云
水的作画动作。痴于那种物我两忘的专注。以及令任何人都感叹的效率。“这就是我们的老师梨木，阿里？漫画作家阿里！”学生们呆滞了。梨木领着一本《钢之炼金术师》在国际市场大展拳脚，早就传遍了漫画界和绘画界，现如今的梨木绝对是漫画界里的顶端人物。但即便如此。还是没想到他如此了得。
“唰唰——”
梨木挥动着手中的铅笔。唰。终于开始沿着衣裙轮廓填充纹理。
“什么，怎么可能？”
“这才三分钟啊？”
在场艺术生都觉得心颤。
“快画完了！”
这毕竟是16开的大纸张，就算最
劣的草稿也难以在这么短的时间内完成。然而梨木身怀13部漫画经验和lv3
工细作被动技能。哪怕有100笔错笔也会出现27次自动修正。即使不用其它技能辅助，凭借他的19点精神力也能聚会神作画。说起来梨木只是用比项圈少3倍的笔画，缩短了3、4倍的时间，画出比别人更细腻的人物而已。
“快看快看。”
“画完了。”
前座一批学生站起身子，后座一群学生冲到前排，当他们凑到辅助桌边的摄像机时，梨木女形的自画像已经绘制完毕。
只见画纸上，古典优雅的女子坐在
边，朝窗户的方向望着，好似等待着什么的人。放在膝裙上的手握着一抹柔软的丝绸。明明只是铅笔的墨
构图，却能让人感到到此时是傍晚，夕阳映将少女映照在一片绚丽幻彩的泽之中。她的眼镜是璀璨夺目的珠宝！
她本身就是耀眼
人的钻石！纸上无疑是一副简约而不简单的画作。
（给我几分钟能画得出来？）
识的艺术生们彼此相视，个个震撼。不过梨木还在继续作画，4分钟时间后，画中开始有房、有、有光彩明暗效果，房梁和物件不用尺子也能画得很直。这不是时间的比赛，而是人物美感的大比拼。他们发现漫画人物的下巴并未处在正中线上，这令画中人物显得更生动。
脸庞和躯干都处于正中线，下巴却故意画歪，这是一种漫画技巧——
单单一幅图中，还包含了更多的、漫画特有的技巧。
比如胳肢窝衣服的褶皱，和略有高低起伏的肩膀，共同作用下产生的似动现象。
比如那些简单，却又明了的效果线。一部漫画若没效果线，就像是电影没了配乐、幻冰冰没有化妆一样干燥，效果线是漫画中的一门“化妆学”
又比如…漫画中特有的技巧太多，跟普通作画根本不同，于是焉众人心有戚戚。
11分钟后。
在与黄发青年一样的时间里，一个由艺术与漫画结核的画作跃然纸上。
细细秀眉特意画得离眼睛稍近，淡如水墨的美貌是表情的重点，这样就体现了较为忧郁的氛围。
画中稚女虽无曲线，却更显玲珑感，衣袖和发丝的便宜产生了随风飘扬的动感，由此推测裙子的材质也极为柔软，如波似
。走在
席间镂空的着珵亮白线像是蹭了漆，漆底层印着桃花枝和麻雀儿的纹样，在那个时代一看便知不是平凡人家，背景细节中包含了大量视觉信息。少女的眼眸在阳光照耀之下滢滢生辉。
这次现场作画令那些见惯了各种画作的艺术生们也叹为观止。在同样的时间内，画出异常豪华的画作，画纸上与世隔绝的古典雅致少女让学生们心悦诚服。
梨木心血来
似的画完一副自画像，脸上
出满意的笑容，抬起头环顾四周，提高声音说道——“你们都围在这里干什么，在座位上看不到投影吗？”
闻言，学生们如
水般退回，只留下一副失魂落魄的黄发青年。梨木看着越演越烈的学生托，生怕他演得过了头就捅捅他有些过细的
问道。“项圈，现在你还认为你不用学了吗？”
“师父，学海无涯，弟子明白了。”
黄发眼角垂下，一副惭愧的样子。
他就像是妄自尊大的典型，设立典型无疑是梨木
的招牌绝学，学校老师显然锺爱这种便捷无比的教学方式，不过教室上课设立的一般都是正面榜样。既然是要敲打学生，当然是用反面教材来教育。
梨木的努力显然没有白费，那些艺术生看着投影仪上宁静同时又不失灵动的漫画人物，心中的赞叹是不言而喻的。
坐在阶梯上的骄傲艺术生们，他们的心中有一种不虚此行的感觉。有些东西若没有师父亲手演示一遍，自己恐怕得摸索好几年才能弄懂。