一个月后，根据校长室的要求，毕业班的各科都进行一次月考，然后所有老师拿着成绩单上楼开会，傅康又成了临时秘书，在旁边记录。
我们以为学校要检测老师的教学成果呢，一开场，才知道是要了解学生的状况，然后根据综合
的意见，考虑是不是给某些学生调调班。“
健。”白
有些迫不及待地说：“健最近表现可不错，成绩跟水银柱似的，眼瞅着往上窜。我看可以调到快班了。”其他几个老师也附和说健有进步，小果说：“调过去还有一个好处，省得他跟祖英旧情复燃。”尤校笑起来，说前两天
健他妈还为快慢班的事找过学校呢，既然这样，佟校您就拿个意见吧。佟校说：“不急，还没听听人家班主任的意见呢。”
我说别说把
健调到一班了，就是调到三班、调到国务院我都没意见。佟校笑着说：“我看你这就是很有意见的表示，麦麦，有什么话你就直说吧。”
我看看两位校长，急迫地说：“二班的学生本来就浮躁，咱再这么一折腾，调几个来，调几个走，不更明显着是不把他们当材料吗？学生的学习热情刚上来点儿，不是又要跌落了？留几个眼瞅着进步的学生跟他们朝夕相处，让他们看着所谓慢班的学生也能出息、也能学好，不是更有说服力吗？”
尤校一眨巴眼，抓住了真理尾巴似的：“诶，还真是那么回事儿。”
佟校批评道：“俊杰你别给我墙头草啦。麦麦啊，你说的不是没道理，可咱分班的大格局就是这么定的，你不能为了带动那些根本就没希望升学的屎货的积极
，就冒险把有前途的学生放在他们中间展览，那不等于把小羊羔给放狼群里了？再说，这环境它改造人啊，你能保证别人不对好好学的人冷嘲热讽？你能保证那几个已经进步的学生哪天不小心就被他们给拉下水？现在咱的政策是逮住一个苗子就赶紧把他挪到好地里去。可不能义气用事，拿孩子的前途搞理想主义啊。”佟校前面说的还象人话，最后一句让我很不受用，当着大伙的面，我又不能跟他理论，佟校对我个人可谓“有恩”我掉不下脸来伤他的尊严，而且佟校这样说的时候，语气也不是批斗式的。我只赌气道；“那按我的意见，二班光看成绩，确实有五、六个跟一班的尾巴有一拼，将来都调过去，一班还不成了罐头？”
尤校一歪脑袋，又倒向佟校：“哈哈，要都挪过去了，咱今年的升学率可就百分百啦。”
“你看看，刚说完麦麦，你又犯开理想主义了不是？”佟校有张有弛，脸上多了不少笑模样：“一班那不争气的，也毫不留情地给他换二班去，就得刺
刺他们，一马勺想坏我一锅汤可不成！”虽然佟校最后一句话绝对不是冲任何老师说的，不知道怎的，我居然心里紧了一下。“要说一班，这第一个该换的就是侯山。”魏老师认真负责地提议。
佟校瞟一眼尤校，往椅子上靠了下身子，没接茬，尤校自然会意——这又是给他发言机会呢：“呵呵，谁说不是呢！可我扛不住白大姑踢我们家门坎子啊，这个泼妇！以为她在这里教书，他儿子给放慢班了，就是对她的侮辱似的！唉！一不留神她还闹情绪，带到工作上去，为她一个孩子，耽误小六一个年级的学生啊，我看就这么着吧。”
“怎么着啊？到底是换还是不换？”魏老师真是老了，气功也白练。
佟校直了下
：“侯山啊，魏老师您还是多费心吧，毕竟是老师的后代，能照顾就照顾吧。二班那一大掐子都给麦麦了，您就替他分担一个吧，就算给全学校做贡献了。”我们笑。魏老师有些局促了，勉强笑道：“也没那么严重。”
最后敲定下来，我们班的
健、肖壮、周梦达、薛从左都调到一班去，一班也礼尚往来，给了我两个甩货：
股长刺儿的郭杰、比胡莉还臭美的靳如花。我跟皮上纲说：“皮老师啊，薛从左是数学科代表，现在走了，您再自己选一个可爱的吧。”然后又把头转向魏老师：“肖壮一走，我还的重新选举班长，唉，魏老师您挖我墙角啊。
健原来是我们班学委，我这回叫江勇革当算了…”话没说完，白
就笑我：“你是不是想出险招，让江勇革为了不副盛名，也得发奋学习啊？”我本来是气话，被她一说，正好顺坡溜：“还是你理解我，我就是那意思。”佟校笑道：“你们班级里的具体工作嘛，回去再研究好了。麦麦，你要还有想法，就跟我再聊聊。”
我说就这意思吧，您说的我都理解，也支持，我那些想法都太幼稚，您批评得对。
大家站起来，陆续向外走，尤校忽然在我肩上暧昧又不失友好地拍了一下，笑着：“麦麦呀麦麦。”似乎意味深长，又好象纯粹就是扯淡。
白
在前面踌躇了几步，落到后面来，拉了我一下：“麦麦我给你说说话。”“什么事啊？”我慢下来，磨蹭着随着她的速度走。
白
有些嗔怪地说：“你怎么那么傻？跟佟校争论什么啊？你不是叫他下不来台嘛。”我说没那意思啊，我能有那意思吗？“还说没那意思，我当时看着佟校脸都耷拉下去了。你那些看法我觉得有道理哦，不过佟校说的也有道理啊，你们两个都有道理，你说应该听谁的？”
我说事实不是已经证明了吗？领导永远是对的。白
担忧地说：“看来你还是不服气啊。”我说服气，有这一回就服了。白有些负气地在我胳膊上掐了一下：“气死我了你！”我疼了一下，同时感觉有些额外的异样，赶紧神经质地看看左右，还好，没有耳目。临近办公室，白
认真地问我：“你不是真想让那个江老大当学习委员吧？”“还没想好。”
“傅洲，我看傅洲吧，甭管怎么说，现在也就他学习还算好的。”
我说我看他不顺溜，跟侯山一德行的，人品太次，不服众啊。
“你给他机会他还能不约束自己？你不是很善于给学生机会吗，怎么跟你不喜欢的人也吝啬了？”
我惭愧了一下，觉得自己并没有做到真正平等地看待学生，我还是以自己的好恶来安排他们在我手中的命运的，是白
一下点醒了我，虽然她的本意并不在此。我说那好，就傅洲了，让他当学委。