（偶对网球的规则了解的不是特别详细，万一有什么错误，请多包涵:－））
校长说了一段不长不短的致辞之后，宣布两校网球交流活动开始。
先是决定比赛场次。我们两队共16人一齐站在主席台上，准备用
签来决定顺序。北海网球队的队长孟文在众人面前摆出比赛风度：“你们是东道主，你们决定自己队伍的出赛顺序吧。”
杰士也不谦让，当场宣布：“王涛和秦琴第一组，秦海峰和顾彩妮第二组，孙祧和尹善美第三组，我和何媛媛第四组。”
虽然还不知道各组的对手是谁，不过这样的安排显然是有深意的：我们网球队里，王涛和秦海峰两组的实力相对较弱，放在前面比赛，是为了避免太大压力影响发挥；而杰士一组的实力最强，安排在最后，替其他三组顶下最大的压力，而且万一前面几组战绩不佳，杰士最后一组有机会在关键时刻力挽狂澜。
不过，其实最关键的还是比赛的对手。正如杰士所分析的：他自己一组能胜孟文一组；我和尹善美能胜孟武一组，但胜不了孟文一组；王涛和秦海峰两组应该是赢不了孟文孟武两组，但有希望赢北海的另外两组。整个局势就好比田忌赛马的“上中下”策略。
一切都指望老天帮忙了…
我们四组依照出场顺序，各自写了数字，投入
签箱。孟文作为北海的队长，率先上去
签。只见他取出一张纸条，看了一眼，脸上
出失望的神色。他
到的是哪一组？大概是杰士这组，对他们不利，所以才失望的吧？孟文面对众人展开纸条：“2号。”
啊？！孟文的对手是秦海峰一组？！这下麻烦了…
紧接着孟武上前
签，他看了手里的纸条之后，显出一副得意的神色。我已经猜到他
到哪一组了…果然，孟武的纸条上写着：“1号”1号是王涛这组，也就是秦琴这组，孟武一定以为自己找到机会报复秦琴了。
这样一来，局势对我们很不利：一共四场比赛，我们很可能先失两场，也就是说，只有我一组和杰士一组在后两场都获胜，我们才有机会进行第二轮的比赛…
我看了看杰士，他的脸色很凝重，看来他和我有同样的担忧。
因为北海的后两组对于我们来说完全是未知，所以我和杰士更加不安。
签结束，事不宜迟，马上进行比赛。我们学校的网球场设施齐全，规模较大，能容纳很多人观赛。市里的许多网球比赛都在我们学校的网球场里进行，所以我们学校的学生经常能免费观看各种网球大赛，也许因为受到网球文化的熏陶，我们学校里网球运动的开展比其他任何活动都普及。
孟武一组和王涛一组在无数人的目光下走进了场地。看台上除了南城美院的学生，还有为数众多的北海音乐学院的学生。
王涛他们还没有开始比赛，震天的加油声就充斥了整个赛场，这声势，毫不亚于正规的网球联赛。
秦琴穿上了那套白色的运动服，生机
。引得许多男同学纷纷注目，大
眼福。“太漂亮了…”“真是一种享受…”感叹声不断地传入我的耳朵。
我看了看对方孟武的搭档，是一个长得
高的女子，皮肤黝黑，看她全身的肌
，能够感受到一种呼之
出的力量，想必她经常进行训练网球。秦琴和她相比，完全不是一个等级，我不
为秦琴他们有些担忧…网球比赛的裁判是由校长从市里的体育协会里“借”来的，是国家一级裁判。可见虽然双方一再声称这是友谊赛，不过对比赛依然相当重视。这是两校的荣誉之战。
为了体现友谊赛的参与
和观看，比赛规则与国际标准稍有不同：一方先得6分则胜一局；一方先胜3局则赢得这一场的胜利。这对于网球队员来说，不仅是意志的较量，也是体力的比拼。王涛一组是发球方，由王涛发球。
双方摆好阵势，比赛就要正式开场，整个网球场出现了暂时的平静，所有人的目光聚焦在下方的比赛场上。
王涛将球轻轻抛起，右手迅速挥动。只见球又快又急，直冲对方后场防守的盲点，只要球从地上弹起，它的轨迹就会飞往场外，绝难再接到！
“好球！”我忍不住叫了出来。王涛的发球果然有杀伤力！
不过还没等我高兴起来，孟武的脚步迅速移动，就在球落地前的千钧一发之际，以不可思议的角度将球接住了！
看得出来孟武的手臂根本没有使用什么力气，完全依靠球原本的高速，将球反弹了回去。球速正正好好，跨过了球网，忽然加速下坠！
好强！我心里一阵吃惊！
球扑通一声砸在地上，弹起的高度很低，秦琴急忙上前，用球拍把球
了起来。对方前场那个女子不放过这个机会，猛地将秦琴打来的球扣了下去！球的速度极快，落点极其刁钻！这女的实力也不容小觑！
球落地之后，高高飞起，眼看就要飞出整个场地之外…
王涛不依不挠，一路追赶网球，一直到离观众席不到5米的地方，终于将球接住，并大力将球挥了回去！
“好！～～～”全场爆发出雷鸣般的掌声，不光是赞赏他的技术和力量，同时也是对他决不放弃的精神感到鼓舞。我注意到杰士脸上也
出惊讶之
，目不转睛地观察比赛场内各人的位置。似乎以前低估了王涛这一组的实力…王涛毕竟是击剑冠军，他的力量和敏捷不是常人所能比拟的…
这样看来，鹿死谁手还未可知呢…