第二天是正式开课的时间。因为以前从未上过正规的魔法课满怀期待的觉非起了个大早。
昨晚金天很晚才回来问起原因原来是跟新同学套
情去了。从他那儿觉非了解到学校里招的新生绝大部分是通过考核进入的像自己这样凭介绍进来的只占少部分。班里很多同学以前都接触过魔法甚至有些同学的魔力都快到达中级魔法的水平了。觉非有一种紧迫感。
对于他来说虽然从小武技成绩都不好甚至可以说是很差。但也是因为这个原因使他对自己在魔法方面寄予了很大的希望。他迫切地希望自己能在这方面做得很好比谁都好。
魔法学院学习时间是三年每年的课程安排是这样的：一年级学习各系的理论知识。虽然对培养高级魔法师没多大助益但在亚拉古国这种魔法方面刚起步的国家普及魔法才是最重要的他们最缺的就是魔法教育者。学院这样的做法正符合了大力培养魔法普及者这样的要求。二年级开始分科学习学生可以根据自己的实际情况选择学习各系魔法。三年级当然就是继续深造咯。
吃过早饭觉非金天就赶到了教室。学院的教室根据魔法阵的通用形状建造大体呈六角形。学校为了体现魔法学院的内涵教室内部上方采用了昂贵的魔晶石进行光。
教室里已经坐满了人大家都在唧唧喳喳的处于兴奋当中。或是讨论各自的经历或是探听课程安排或是有企图的靠近美女——比如说卡布衣！
“卡布衣你这么早就来啦？”觉非可不想被她抓住个“见面不打招呼”的罪名好让自己请客。
“谁像你啊懒猪！”卡布衣一边笑呵呵地和新同学谈着一边回头贬一下觉非。
“嘿嘿今天我已经算早啦。”觉非伸伸懒
打着哈欠说道“哎昨晚被人害得没吃
饿醒的！”“不跟你说！”卡布衣扭头扮了个鬼脸。
觉非可不想再自讨没趣转身向金天边上的空位走去。
金天昨晚的“
际工作”果然没白做现在的他在一大帮同学里面可谓是如鱼得水。“金天怎么都不介绍我和新同学认识的啊？”觉非坐了下来。
“嘿夜大哥啊。来来来大家认识认识他叫觉非-夜是我在班里认的大哥！”为了能再次见到“美女觉非”金天可是下足了老本。
“我叫觉非觉非-夜很高兴认识大家。”被金天这么一说觉非反而感到不好意思了。
一群人吵吵闹闹地就互相认识了。
这时老师也走了进来。
“大家安静…我们大家先认识一下吧。我来点名被叫到的同学起来喊声到就好了。”
“碧雨”
“到”
“小帅”
“到”
…
“觉非”
“到”觉非站了起来笑呵呵地看向同学们。
“咦你怎么不是女的是男的啊？”老师看着花名册上的
别奇怪地问道。下面的同学早已经笑倒了一大片笑得最大声的当然是始作俑者卡布衣了。
“大家安静！大概是写错了吧金天。”老师低头把觉非的
别改了回来继续点名。留下
脸火辣的觉非干坐着。点完了名就算开始正式上课了。这节课是火系初级魔法讲课的老师在讲了一大堆火系魔法的起源后就开始讲授初级魔法小火球的咒语。
果然如金天所说班级里会魔法的人的确不少。虽然在教室里不好施展魔法但从大家的神色觉非可以看出同学中至少有四五人会小火球——其他系的就不知道了但可以推想会的人不会在少数。
“哎藏龙卧虎啊！”觉非暗道同时更坚定了学习魔法的决心。
第二节课是火系魔法的实践课虽然刚开始讲授就学会是不大可能的但学院的意思是“业
于勤”更何况初级魔法也是一年级必须学会的所以学院安排一年级各系的魔法都连续上两堂第一堂课是理论第二堂就是实践了。来到被魔法加过结界的练习场大家就活动开了。觉非的猜想是正确的不一会儿练习场上就出现了四个小火球砸在空中的结界上异常耀眼。觉非心想自己也很久没施用过小火球了趁现在练练手也好。于是也念动了咒语：
“至高的火之精灵啊请赐予您的奴仆力量吧小火球！”
一个火球出现在了觉非的右手觉非看着它在手中慢慢变大嘿嘿笑道“老朋友好久不见啦！”
举起右手小火球高高地向天空
了出去…旁边的人都没怎么注意觉非的那个火球即便注意到了也只是错误的以为觉非魔力还不足不能马上
自己的火球。但那四个会小火球的同学心里想的就不一样了。他们明白把火球自如地控制在自己的手中那需要多少的魔力控制水平。“高手！想不到我们班里还有高手以后可热闹了！”
他们向觉非走了过去拍着觉非的肩膀。嘴巴没动但谁都可以从他们的眼神里看出来那是一种对强者的尊重和嫉妒。
教授火系魔法的老师也注意到了在他心里也起了一个不小的波
。今天总共上了八节课点了四次的名觉非的脸总共也红了四次。没办法“美女”效应实在太强了。不过虽然如此总的来说觉非还是蛮兴奋的好几天没接触过的魔法又给了他熟悉的感觉。自从做过那个充满杀戮的梦以后在觉非心里魔法已经成了自己生活中必不可少的东西没有魔法生命都会失去应有的意义。
不过觉非还有一点弄不明白的就是自从做过那个梦他对魔法的体悟似乎改变了可具体是什么他又说不上来。施用初级魔法的时候他还不大觉得毕竟那已经很熟悉了。可当他想要研究中级魔法火墙术的时候问题就出来了。他总认为老头说的东西本质上是错的在念动咒语的时候心里所想的不再是依据大自然而是由内而外——凭借自己的力量施为。
结果当然是失败了。
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学院规定每次放学教师都必须集中探讨教学中存在的问题以及互相学习在教学过程当中取得的宝贵经验。今天刚一放学教师办公室就闹开了。
火系老师好象捡到了宝似的向众教师夸道：“今天我遇见了一位百年难遇的魔法奇才！他凭着十六七岁的年龄竟然可以把小火球轻松自如地控制在手中！知道我们埃尔德帝国相关的记录是几岁吗？三十一岁！我要把自己所懂的东西都教给他他一定可以成为世界上最伟大的魔法师的！我相信一定可以！”
风系老师是一位文质彬彬的中年男
。斯文如他现在也抑制不住自己激动的心情：“我也现一名魔法奇才！他对风系初级魔法悬浮术的控制连我都自叹不如啊！那么小的年纪就有如此高的控制能力我相信再经过我的悉心教导不出三年他一定能够轰动魔法世界！”“怪了今年的天才学生怎么这么多？”水系老师是一位很温柔的大姑娘即便激动也不失温柔本
“我今天也遇见一名天才学生呀。他的玄冰刃可以在手中凝结很长时间施放出去的威力都快赶上冰系中级魔法冰龙破了！哇噻要是让他学会了高级魔法冰咆哮那还不跟
咒似的？”土系老师很沉稳皱起了眉头不紧不慢地说：“这问题有点严重了。我今天也遇见个天才级学生。他的困龙咒竟然能把我这个高他两阶的高级魔法师给困住！大家知道魔法的运用魔力是很重要的一般来说低阶魔法师是很难对高阶魔法师施展魔法的更别说把他困住了。”
“不对啊玉老师。他一个学生怎么可能对老师动手呢？你不会是因为我们都遇到了天才学生而嫉妒撒谎找回面子吧？”火系老师说话很直基本不留人面子。
“呵呵哪能呢？”被称做“玉老师”的土系老师理了理额前的头“当时正在上课呢在练习场上我看见一帮学生围着一名学生——就是那位天才啦于是我就走了过去…”
“该不会是气他们没有纪律不给你面子吧？”火系老师探头探脑地问。
“这不是给不给面子的问题啦纪律就是纪律不能破坏的…当时我就是这么批评他们的。只见那位天才学生走上前来对我呵呵笑道‘老师我们闹着玩呢。您别介意继续继续。’
“哪有学生这么对老师说话的？当时我就急了！于是我就说你们都觉得自己很厉害了是吧？来派个人出来跟我比比！
“那个学生被推着出来了不好意思地对我笑笑。”
玉老师说到这儿就打住了。
“玉老师接下来呢？”水系老师问了女孩子都喜欢听故事。
“然后…然后我就被困住啦。呵呵…”玉老师不好意思地打着哈哈。
其实觉非当时并不是想要这样惹人注目的只是前面的课表现太好了才让同学们或真或假的围着他吹捧——这也就是玉老师飙的起因。
“这么说我们学院今年的学生素质都很高喽？”风系老师高雅地问道。
“看来我们学校不久就可以赶京都的皇家魔法学院啦！”火系老师喃喃自语。
“那我就不用被老同学看不起了？”水系老师想起了同学会的时候被在皇家魔法学院任教的老同学取笑的情景。
“有希望了！”大家心里都有了这个想法。
“你们所说的天才学生都叫什么啊？”土系老师有点好奇。
“觉非-夜！”几乎是异口同声三个老师喊道。
土系老师的眼睛放出了光芒。
“你那位？”
“觉非-夜。”土系老师轻轻说道。
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“啊欠！”悦园里的觉非打了个
嚏“不会有人在骂我吧？”“谁会骂你啊觉非大英雄？”对面的卡布衣一边喝着饮料一边笑道。
“你就别再取笑我啦我都请你晚饭了还笑我啊你！”觉非一脸的无奈。刚放学卡布衣就
了上来说他今天大出风头了得请客。心里得意的觉非半推半就的就答应了。谁知道今天悦园以刚开学学生需要补充营养为名义而加了菜并且加的都还是高级的贵的觉非请不大起的菜！满满的一桌菜摆在两个人面前觉非也不像上次那样犯傻了抓起筷子就吃。
“花我的钱我总得多吃点吧？”觉非如是说。