在爸爸的教导下。我逐渐适应了【这个世界的真实就是这个世界的黑暗】的理论。以后遇到一系列黑暗事情和背德的事情也不会像过去那样惊讶，更不会哭泣了。
因为我知道——嚎啕大哭在那些坏人面前只会增加他们的成就感和
足他们变态的愿望。虽然我不喜欢伤害别人，但是一旦需要，我会毫不犹豫地伤害别人。
这也许是我变得不好相处的原因吧。
自认为是三无少女的我喜欢安静。
我喜欢安静地在一个角落里读书。
每一本书中有自己的世界。
我喜欢在每个世界中都担任旁观者。
但是自己的世界还是不能逃避的。
我爸爸让我知道了这一点。
爸爸说他小时候总是逃避自己，所以才会像这样。
说实话，我的爸爸确实不怎么威风。甚至有些——猥琐。
别的小朋友总是有漂亮的新衣服和许多玩具。
而我只有校服和旧电脑
我也曾经向往过那些漂亮的新衣服和玩具。
但是知道爸爸很穷之后我就对那些东西不感兴趣了。
爸爸说过【天下没有白来的午餐】，【任何事物都是遵循等价
换的规则存在的】。比如，举个例子：
想要爸爸有钱，就得付出【爸爸天天不在家，不能陪我玩】的代价。
想要【漂亮的新衣服】，就得【上课听老师的话，试考要考100分】。
想要【许多玩具】，就得去小绵羊们都害怕的大灰狼补课班
所以我对这些不再感兴趣了。
爸爸总是说：【人们总是对自己没有的东西感到贪婪，而不珍惜自己拥有的一切】。
我是明白这个道理了。
要是让我一天到晚去什么补课班，然后【上课听老师的话，试考要考100分】，回家之后【爸爸天天不在家，不能陪我玩】
我可能是会受不了的吧。
所以我珍惜现有的一切。宁愿穿着校服用着旧电脑去探寻自己的世界。
探寻属于自己的世界。
在那段时间里，爸爸总是教我一些稀奇古怪的东西。
比如《厚黑学》，《人体的要害部位和攻击方法》，《手
精度
击据训练的改革》，《自动武器作业原理详解》，《毒药的特
》！？我不知道学这些干什么！？
探寻属于自己的世界还是提高自己的能力。
只是知道我的爸爸稀里糊涂地教，我也跟着糊里糊涂地学。就像上学学习那些歌曲舞蹈，做眼保健
，背《小学生行为规范》一样。爸爸虽然怪了一些，但是可信度还是要比老师高。
爸爸告诉我，当时讲白雪公主的故事的时候，对我是有风险的，所以当时他也很担心。
我不解的问，有什么风险。
爸爸说，有人格分裂的风险。
人格分裂？
那是什么？
分裂症，是一个医学上的名词，是指性格的多重
，即是我们平常所说的双重人格。人格分裂在学名上称为“解离症(DissociativeDisoders)”它的主要特征是患者将引起他内在心里痛苦的意识活动或记忆，从整个精神层面解离开来以保护自己，但也因此丧失其自我(Identity)的整体
。症状体症：
1。意识恍惚及意识朦胧状态；
2。感知迟钝、运动减少，呆滞；
3。情感淡漠、心境抑郁；
4。睡眠障碍、类似痴呆样表现；
5。植物神经系统症状：心悸、多汗、
红。6。有轻度的自残现象厌世总是一种很成
的心态看待事物其实什么也不知道我知道了，我在第一次听到真实版《白雪公主》的时候。以上的症状都多多少少的有过。
啊！原来听故事是这么危险的事情呀！
看来同班的同学们小时候让爸爸妈妈讲故事是一种危险的行为啊。
这时我的好奇心又来了。问爸爸人格分裂之后是什么样子，是不是像白房子里的那些又唱又跳，胡言
语，打人毁物的叔叔阿姨爷爷
那样。“那是精神分裂症，人格分裂到了高级阶段就是多重人格症。”
多重人格是什么？
爸爸解释道：“多重人格症(Multiple－personalityDisorders)是指一个人同时具有两种或多种非常不同的人格。此类患者行为的差异无法以常人在不同场合，不同角色的不同行为来解释，好像是完全不同的人，每个人格有其个别的姓名，记忆，特质及行为方式。通常原来的人格并不知晓另一个人格的存在，而新出现的人格则对原来的人格有相当的了解。新人格的特质通常与原人格特质相当不同，如原人格是害羞，压抑的，新人格可能是开放，外向的。”
好险呀！我想起，在我当时在刚刚听完故事的那一瞬间。我的心就差点被自己的恐惧而引发的黑暗所
噬。那时候，在被恐惧围绕的我的心中，在心中的黑暗之中就仿佛有一个声音在呼唤着我