译文
江宁的龙蟠里,苏州的邓尉山,杭州的西溪,都出产梅。有人说:"梅以枝干弯曲为美,笔直了就没有风姿;以枝干倾斜为美,端正了就没有景致;以枝干疏朗为美,稠密了就没有姿态。”本来如此。这些文人画士心里明白它的意思,却不便公开宣告,大声疾呼用这个标准来约束天下的梅;又不可以使天下种梅人,砍掉笔直的、除去繁密的、锄掉端正的、摧残梅,把它弄成病态来作为赚钱的方法。梅的枝干的倾斜、疏朗、弯曲,又不是忙碌的、只知赚钱的人能够凭他们的智慧、能力做得到的。有的人把文人墨客这隐藏在心中特别的嗜好明白地告诉卖梅的人,(使他们)砍掉端正的(枝干),培养倾斜的侧枝,除去繁密的(枝干),伤害它的
枝,锄掉笔直的(枝干),阻碍它的生机,用这样的方法来谋求高价:于是江苏、浙江的梅都成病态了。文人画士所造成的祸害竟惨烈到了这个地步啊!
我买了三百盆梅,都是病梅,没有一盆完好的。已经为它们
了好几天泪之后,就发誓要治好它们:我放开它们,顺着它们的天
,毁掉那些盆子,把梅全部种在地里,解开捆绑它们的棕绳的束缚;以五年为期限,一定要使它们恢复本
,保全健康的形态。我本来不是文人画士,心甘情愿受到辱骂,设立一个病梅馆来贮存它们。
唉!怎样才能使我有很多闲暇的时间,又有很多空闲的田地,来大量贮存江宁、杭州、苏州的病梅,尽我一生的时光来治疗病梅呢?
词类活用及句式
1 古今异义的词语: 又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 智力 古: 智:智慧 力:力量 今: 指人认识理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力,包括记忆、观察、想象、思考、判断等。
2一词多义:
⑴病
以夭梅病梅为业以求钱也 使动用法,使…成为病态。
而江浙之梅皆病 名作动,呈病态、成为病态。
辟病梅之馆以贮之 名词作形容词,病态的,做“梅”的定语。
予购三百盆,皆病者 名作动,呈病态、成为病态。
以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 名作动,呈病态、成为病态。
⑵欹、疏、曲
梅之欹之疏之曲 “ 欹”、“疏”、“曲”三字都是 形容词,倾斜、稀疏、弯曲。
梅以曲为美” “以欹为美” “以疏为美” “ 欹”、“疏”、“曲”三字都是形作 名,倾斜的枝干、稀疏的枝叶、弯曲的枝条。
为
以夭梅病梅为业以求钱也 (作为)
又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也(做)
3常用虚词:
⑴以
梅以曲为美,以欹为美,以疏为美, 把、拿
未可明诏大号以绳天下之梅也 来
又不可以使天下之民斫直 可以:能够
(另一说法是:以,按“以”后省略“之”代病态的审梅标准。)
以夭梅病梅为业以求钱也 把
以夭梅病梅为业以求钱也 来:用来
又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 凭
有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者 把
以求重价 来、用来
以五年为期 用、拿
辟病梅之馆以贮之 来、用来
以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 来:用来
穷予生之光
以疗梅也哉! 来:用来
⑵之
江宁之龙蟠,苏州之邓尉,杭州之西溪 的
未可明诏大号以绳天下之梅也 的
又不可以使天下之民斫直 的
梅之欹之疏之曲 取独
(语法上失取独,翻译时仍可写“的”如汪钰明《
文言文三行编排本》就是这样。)
又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也 的
有以文人画士孤癖之隐明告鬻梅者 的
而江浙之梅皆病 的
文人画士之祸之烈至此哉! 的
文人画士之祸之烈至此哉! 取独
既泣之三
,乃誓疗之 它:代指病梅
纵之顺之 它:代指病梅
必复之全之 它:代指病梅
辟病梅之馆以贮之 的
辟病梅之馆以贮之 它:代指病梅
以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 的
穷予生之光
以疗梅也哉! 的
4、 特殊句式
⑴判断句:
梅之欹之疏之曲,又非蠢蠢求钱之民能以其智力为也。 (…,非…也)
予本非文人画士 (…非…也)
江浙之梅皆病 (…皆…)
予购三百盆,皆病者 (…皆…)
⑵被动句:
甘受诟厉 (受:被)
⑶省略句:
予购三百盆, (“盆”后省“病梅”)纵之顺之 (前面省主语“予”)
以五年为期,必复之全之。 (前面省主语“予”)
(予)纵之顺之,(予)毁其盆,(予)悉埋(之)于地
⑷介词结构后置:
悉埋于地 (悉于地埋,全在地里种植)
5、固定结构
梅以曲为美 (“以…为…”:把…当作…)
6、词类活用
⑴使动用法:
以夭梅病梅为业以求钱也 (夭:使…弯曲。病:使…成为病态。)
夭其稚枝 (夭:使…弯曲。)
纵之顺之 (纵:使…放纵地生长。) (顺:使…顺其自然地生长。)
必复之全之 (复:使…恢复、使…复原。) (全:使…健全。)
(2 )为动用法
既泣之三
(为…哭泣)
乃誓疗之(为…治疗)
穷予生之光
以疗梅也哉!(为…治疗)
(3)名词作状语:
心知其意 (心:在心上)
(4)名词作动词:
(1) 未可明诏大号以绳天下之梅也:号,号召;绳,约束
(2) 文人画士之祸之烈至此哉:祸,造成罪过
而江浙之梅皆病 (呈病态、成为病态)
予购三百盆,皆病者 (呈病态、成为病态)
以广贮江宁、杭州、苏州之病梅 (呈病态、成为病态)
(5)形容词作动词:
未可明诏大号以绳天下之梅也:明,公开
穷予生之光
以疗梅也哉! 穷,竭尽、用尽
(6) 形容词作名词
有以文人画士孤僻之隐明告鬻梅者:隐,隐衷
直
直则无姿(笔直的枝干)
斫直(笔直的枝干)
锄其直(笔直的枝干)
又不可以使天下之民斫直:直,
直的枝干
密
密则无态(茂密的、繁密的枝叶)
删密(茂密的、繁密的枝叶)
删其密(茂密的、繁密的枝叶)
③正
正则无景(端正的枝条)
锄正(端正的枝条)
斫其正(端正的枝条)
曲
以曲为美(弯曲的枝条)
欹
以欹为美(倾斜的枝干)
疏
以疏为美(稀疏的枝叶)
词语注释
1。江宁:旧江宁府所在地,在今江苏南京。
2。龙蟠:龙蟠里,在今南京清凉山下。
3。邓尉:山名。在今江苏苏州西南。
4。西溪:地名。
5。欹(qī):倾斜。
6。固也:本来如此。
7。明诏大号:公开宣告,大声疾呼。
8。绳:约束。
9。斫(zhuó):斫(zhuó)削。
10。夭梅病梅:摧残梅,把它弄成病态。夭,摧折。
11。隐:隐衷,隐藏心中的特别的嗜好。
12。鬻(
):卖。
13。旁条:旁边斜出的枝条。
14。稚枝:
枝。
15。重价:大价钱。
16。棕缚(zōng妇):棕绳的束缚。
17。诟厉(gòulì): 讥评,辱骂。厉:病。
【资料来源 :上海市语文高级中学课本 高中一年级 第一学期(试用本)】
写作背景
清朝封建统治者为了加强思想统治,奴役人民,一方面以八股文作为科举试考选用人才的法定文体,以束缚人们的思想,另一方面大兴文字狱,镇
知识分子。在长期严酷的思想统治下,人才遭受严重的压抑和摧残。本文写于1839年,正是鸦片战争前夕,作者托梅议政,形象地揭
和抨击了清朝封建统治者束缚人们思想,压抑,摧残人才的罪行,表达了作者要求改革政治,打破严酷的思想统治,追求个性解放的强烈愿望。
龚自珍1792年8月22
生于杭州城东马坡巷小采园(今有纪念馆于此),是龚家的长房长孙。6岁随父母租居北京绳匠胡同、潘家河、门楼胡同、手帕胡同和城外上斜街等处。祖父病逝后与家人回杭州守孝。两年后返京,租住北京法源寺南。